dimanche 2 février 2014

Les TIC contre le manque d'inspiration



Pour ce premier billet, j’ai choisi de parler d’un sujet qui pourra nous être utile dans le cadre d’un autre cours. Je ne sais pas pour vous, mais dans mon cas, je ne me sens pas très à l’aise dans l’enseignement de l’univers social. Je ne sais pas comment l’aborder d’une manière interactive. Je crois que les jeunes ont, de nos jours, besoin de plus qu’une simple présentation de l’histoire. Voilà que ce site web est apparu. Il s’agit du site Recit. En fouillant quelques instants, je suis tombée sur l’onglet univers social. Encore mieux, j’ai trouvé un projet sur la Nouvelle-France en 1745! Par curiosité, je suis allée découvrir ce qu’on m’offrait.

On y trouve alors une belle planification d’un projet d’univers social avec toute sa thématique. Voici le résumé qu’on nous présente : « Vous avez une mission de Gilles Hocquart, intendant en Nouvelle-France en 1745 : à travers l’analyse d’une image, de textes du site « Sociétés et Territoires » et d’un jeu de table, vous avez à comprendre l’organisation du régime seigneurial et à en dessiner un plan à l’aide d’un logiciel de dessin afin de devenir vous-même un seigneur ! Deux suggestions d’intégration des technologies : analyse d’une image et la réalisation d’un plan. ». L’activité propose donc d’amener les élèves à réfléchir sur les impacts de la technologie par rapport à notre environnement, à identifier les éléments d’une seigneurie et à synthétiser ce qu’est une seigneurie avec un texte et un plan.

Ne vous inquiétez pas, le site Web offre d’autres sujets et d’autres matières. Je vous laisse le découvrir. Pour d’autres idées comme celle qui a été proposée, rendez-vous à l’onglet « projets pédago-tic », puis choisissez une matière. On y retrouve plusieurs choix! Des idées pour les arts, développement de la personne (il faut bien les faire bouger ces enfants, surtout que plusieurs ont besoin de se dégourdir pour mieux se concentrer), développement professionnel, langue, mathématique, science et technologie et enfin, univers social.  Je crois donc que ce site peut être très utile. En vous le présentant, je ne m’attarde pas à mon questionnement sur comment faire utiliser la technologie aux élèves. Cependant, je crois qu’il est aussi important de bien utiliser la technologie pour mettre à jour nos techniques d’enseignement et de trouver des projets motivants. 

Le site Récit: http://recit.qc.ca/
Le lien proposé par le site pour en savoir plus : http://www.recitus.qc.ca/index.php?item=page&nompage=tache_NF1745

lundi 20 janvier 2014

J'aimerais apprendre



 J’aimerais apprendre :
 
-          J’aimerais apprendre à être plus autonome avec les TIC.

-          J’aimerais apprendre où trouver les différentes ressources pour utiliser les outils technologiques.

Je me demande



 Je me demande :
-         
           Comment peut-on adapter du matériel déjà existant à l’aide des TIC?

-    Quels outils technologiques faut-il utiliser en fonction des problématiques précises et différentes des élèves?

http://us.cdn2.123rf.com/168nwm/amasterpics123/amasterpics1231304/amasterpics123130400030/18853284-homme-3d-avec-point-d-39-interrogation-rouge-sur-fond-blanc.jpg

Je sais



Je sais :
Je sais que lorsqu’on parle de TIC, on fait souvent référence au tableau blanc interactif et à l’utilisation de certains logiciels.

Je sais que l’utilisation de TIC peut être favorable aux élèves ayant des handicaps ou des difficultés d’apprentissage, car ils permettent de travailler d’une manière différente les mêmes notions qui peuvent être problématiques si elles sont travaillées sans les TIC. Ils offrent également un soutien à ces élèves.